根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。

A、创造性游戏与规则性游戏
B、智力游戏与非智力游戏
C、无意游戏与有意游戏
D、角色游戏与音乐游戏
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试分析建构主义学习理论的共同主张。

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指()。

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B、模仿水平、应用水平与创新水平
C、前道德水平、道德水平与后道德水平
D、他律水平、中间水平与自律水平

蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。

A、跳的动作、跑的动作与抓握动作
B、坐的动作、走的动作与跑的动作
C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D、走的动作、抓握动作与书写动作

关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说

心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的()。

A、发展快速期
B、发展高峰期
C、发展敏感期
D、发展潜力期
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