外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是____。
朱熹提出15 岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“ ___”去教他们。
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。
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