下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
古罗马教育家_____竭力反对儿童教育中的体罚现象，并为之列举了五大罪状。
在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
朱熹提出15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。
下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是()。
在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。