在最高层次的行动研究中,研究组成员包括专家、行政人员和______。

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第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想。

简述个案研究的优势与局限性。

反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。

A、《幼儿园规程》
B、《托儿所—幼儿园统—教学大纲》
C、《关于学前教育的宣告》
D、《学前教育构想》

提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求,广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。

A、《儿童权利公约》
B、《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》
C、《中国教育改革和发展纲要》
D、《面向21世纪教育振兴行动计划》

据史籍,有记载的胎教,最早是距今3000多年前的()时期。

A、西周
B、东周
C、战国
D、春秋
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