观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和________。
《童蒙须知》
事件取样观察法
朱熹提出15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。
样本
试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。