学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。

A、全面调查
B、抽样调査
C、典型调查
D、个案调査
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在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。

A、定性指标
B、定类指标
C、定序指标
D、定比指标

简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。

古罗马教育家_____竭力反对儿童教育中的体罚现象,并为之列举了五大罪状。

研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()。

A、自然现察法
B、参与观察法
C、时间取样观察法
D、时间取样观察法

按顺序,一份完整的问卷应包括题目、_____、指导语、问题、供选择的答案和结束语等部分。

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