我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。
学前教育评价的功能主要有()。
在园所组织形象设计中，不序于听觉识别的是()。
规划
简述园所家长工作管理的任务和意义