我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
A、客观性
B、民主性
C、导向性
D、导向性
影响力理论认为，影响别人的行为有许多方法，其中主要有()。
A、榜样
B、劝说
C、强制
D、建议
E、勉励
A、建立园所管理系统
B、加强园所的人力资源管理
C、增加园所收入
D、完善园所教育环境的管理
A、精英化和国际化
B、早期化和系统化
C、社会化和社区化
D、综合化和政府化
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。
A、布莱克
B、莫顿
C、施米特
D、坦南鲍姆
E、古德