现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。
领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做()。
有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的()。
管理过程是以不断的递进发展为()。
美国一位著名的管理学家曾说过这样一句话：“管理工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于激励下属主动积极地工作。”这位管理学家是()。
在园所管理中，管理者如何正确运用影响力