有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
A、前阅读教育活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
B、故事教学活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
C、前阅读教育活动强调让幼儿通过倾听来理解故事情节内容
D、故事教学活动强调让幼儿通过读来获得故事情节内容
A、说明性讲述使用的是对话性的语言
B、说明性讲述运用的是独白性的语言
C、说明性讲述的语言要求生动形象
D、说明性讲述的语言需要丰富的感情色彩
A、掌握并运动交流和表达的经验
B、解释并坚持自己的观点的经验
C、运用恰当方法辩论的经验
D、理解和尊重别人观点的经验
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类:进程类、名称类和()。
A、图示类
B、情境类
C、标识类
D、警示类
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
A、对文学作品中地点、环境等背景性要素和主要人物动作表情的想象
B、对作品中主要情节和表达主题的初步想象
C、利用已有文学作品的结构,填充自己想象的内容
D、对作品整体情节、深刻主题以及意境等的想象