“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
前识字活动的内容以()的内容为主。
有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
阅读内容的理解
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。