以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。
以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。
前识字活动的内容以()的内容为主。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
儿童最常接触的文学体裁是()。