幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念,指导并参与认知加工过程以及()。

A、促进幼儿社会性发展
B、有助于幼儿更好地表情达意
C、促进幼儿创造性思维的发展
D、促进幼儿的艺术发展
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以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。

A、掌握并运动交流和表达的经验
B、解释并坚持自己的观点的经验
C、运用恰当方法辩论的经验
D、理解和尊重别人观点的经验

简述教师在运用提问策略时应该注意的事项

关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。

A、日常谈话是固定的
B、日常谈话带有强烈的情境性和随机性
C、日常谈话是有目的、有计划的活动
D、日常谈话没有教师的参与

幼儿辩论能否开展得好,关键在于()。

A、提供一个良好的软环境
B、用恰当方式引出辩论话题
C、选择幼儿有趣的合适辩题
D、组织循序渐进的辩论学习活动

“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读,文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。

A、符号和文字功能的意识
B、符号和文字形式的意识
C、有关符号和文字规则的经验
D、有关符号和文字结构的经验
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