试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。
简述组织指导建构游戏应考虑的因素。
幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。
简述户外自由游戏活动的特点。
户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性，为他们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是()。
教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。