试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。
按游戏的社会性分类，游戏可分为()。
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
“老鹰捉小鸡”属于()。