儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。
A、3岁
B、3～5岁
C、5～7、8岁
D、11～12岁
A、规则性、竞争性、文化传递性
B、规则性、社会性、文化传递性
C、规则性、操作性、竞争性
D、创造性、竞争性、文化传递性
下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。
A、有助于建立安全的亲子依恋
B、有助于儿童发展的同伴关系
C、有助于儿童恢复紧张的情绪
D、有助于儿童去自我中心
教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。
A、示范
B、演示
C、参与
D、提示
A、游戏情境
B、可观察到的外部行为表现
C、游戏内容
D、这种外部行为表现的内部心理体验