能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。

A、2-3岁
B、3—4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
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简述角色游戏的构成。

试论述游戏与教学的区别。

按游戏的社会性分类,游戏可分为()。

A、练习游戏
B、协同游戏
C、建构游戏
D、象征游戏

教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。

A、示范
B、演示
C、参与
D、提示
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