户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性，为他们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是()。
A、可接近性原则
B、经济性原则
C、多样性原则
D、实用性原则
不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
A、范例
B、修正
C、强化
D、经验互补
A、练习性游戏阶段
B、有规律的重复性动作阶段
C、追逐打闹游戏阶段
D、象征性游戏阶段
A、练习游戏
B、协同游戏
C、建构游戏
D、象征游戏
以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。
A、平行介入
B、垂直介入
C、交叉介入
D、间接介入