搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

A、角色游戏
B、户外游戏
C、建构游戏
D、规则游戏
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不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时,在交流过程中发现他人的经验和观点,能够帮助自己获得知识,去自我中心化,这是儿童同伴间的()。

A、范例
B、修正
C、强化
D、经验互补

建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。

A、1平方米
B、2平方米
C、3平方米
D、4平方米

幼儿独自玩耍,不与其他幼儿交谈,玩着相同或相近的玩具,这是()。

A、独自游戏
B、平行游戏
C、合作游戏
D、协同游戏

所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力,并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。

A、托班
B、小班
C、中班
D、大班

在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

A、从整体入手层层深入的设计思路
B、从局部入手层层累加的设计思路
C、“一一匹配”的设计思路
D、“整、分、整”的设计思路
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