幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。
下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。
简述组织指导建构游戏应考虑的因素。
游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
角色扮演
简述成人介入儿童游戏的作用。