幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。
结构游戏
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
游戏目的