奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和 _______三个方面。
陶行知为晓庄学校谱写的校歌是_____。
对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是 ()。
提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。