在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。
A、观察导入
B、回忆导入
C、基本动作复习或练习导入
D、队形复习或学习导入
A、乐器
B、教具与学具
C、难度
D、动作的动静交替
认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。
A、巫术起源说
B、游戏起源说
C、模仿起源说
D、情感表达说
打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是()。
A、原配器创作比较复杂、精美完善
B、原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造表达机会
C、本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善
D、本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯
在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法，教师应该()。
A、让幼儿倾听录音范唱
B、让幼儿倾听同伴的演唱
C、让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D、树立正确的歌唱榜样