对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是 ()。
A、情境表演导入
B、故事讲述导入
C、歌词朗诵导入
D、填充参与导入
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
A、角色的进入
B、角色的退出
C、角色的扮演
D、角色的变换
“通过复习《在农场里》帮助幼儿进一步理解和表现休止在音乐中的含义”的目标体现了()。
A、音乐感发展目标
B、学习能力发展目标
C、个性发展目标
D、社会性发展目标
A、乐器
B、教具与学具
C、难度
D、动作的动静交替
学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。