在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。

A、观察导入
B、回忆导入
C、基本动作复习或练习导入
D、队形复习或学习导入
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除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。

A、2~3岁
B、3~4岁
C、4~5岁
D、5~6岁

一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

A、e1-g1
B、d1-b1
C、d1-a1
D、d1-c1

音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的,音乐认知活动首先要建立在_______的基础上。

陶行知为晓庄学校谱写的校歌是_____。

先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。

A、比较单纯的律动摹仿动作
B、比较简单的集体舞蹈
C、动作结构比较复杂的韵律动作
D、音乐结构比较复杂的韵律组合动作
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