提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
选项中不属于对材料因素调节的是()。
认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。
先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。