A、家庭教育过程、家庭教育效果和教育体会
B、家庭教育目的、家庭教育过程和家庭教育效果
C、家庭教育目的、家庭教育效果和教育体会
D、家庭教育过程、家庭教育形式和家庭教育效果
有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。
A、前喻文化
B、并喻文化
C、中喻文化
D、后喻文化
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。
A、游戏规则法
B、社会认知法
C、发现法
D、故事难题法
在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是()。
A、批评惩罚法
B、暗示提醒法
C、榜样示范法
D、自然后果法
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
A、榜样示范的方法
B、训斥打骂的方法
C、慈爱的形式出现的限制方法
D、毫无控制的自然后果法