学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。

A、理智性原则
B、渐进性原则
C、适切性原则
D、科学性原则
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孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。

A、隔代家庭
B、主干家庭
C、监护人家庭
D、留守家庭

某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。

A、缺乏幼儿身心发展规律的知识
B、带有过重的感情色彩
C、不了解幼儿的愿望
D、没有宽容和松弛度

关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。

A、由于“隔代亲”现象,家庭教育应以祖辈家长为主
B、有经验丰富等优势,完全可以取代父母的作用
C、祖辈家长有教育优势,也有局限性,家庭教育要注意扬长避短
D、祖辈家长教育弊端显著,家庭教育应排除其影响

纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。

A、小型化、综合化
B、大型化、核心化
C、小型化、核心化
D、大型化、综合化

1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利这体。现了《儿童权利公约》的()。

A、无歧视原则
B、儿童利益优先原则
C、保障儿童生存、生命和发展的原则
D、尊重儿童观点和意见的原则
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