简述学前儿童学习数的组成的意义。
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
在比较两种形体时，应注意突出其()。
幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是()。
以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。