数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有()。
数学教学离不开师幼间的互动交流，互动交流最常用、最主要的方法是()。
以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活