以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
数学教学离不开师幼间的互动交流，互动交流最常用、最主要的方法是()。
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。