以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
学前儿童时间概念发展的特点是()。
为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有()。
幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。