简述幼儿教育的意义。

陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。

()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。

小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师，负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后，有些家长向幼儿园反映，小李老师不关爱孩子，看到孩子在生活上需要帮助时，总是避开。园长了解情况后，找小李老师谈话。小李老师说，我是老师，不是保育员，那些是保育员做的事情。

请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点，对小李老师的行为进行分析