数学教学离不开师幼间的互动交流，互动交流最常用、最主要的方法是()。
简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
学前儿童时间概念发展的特点是()。
数学提供了一种量化的方法，帮助我们认识世界，解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题，说明数学具有()。
简述学前儿童数学教育的内容。
为什么要对学前儿童进行数学教育