从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。
与其他意识形态相比，艺术最主要的价值是教育价值。
教育目的和教育目标是一对相同的概念。
大班幼儿的绘画发展大致处于()。
儿童大约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
儿童最初的涂鸦被称为________。