幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。
举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
下列属于读写结合的方法的有（）
简述小学数学问题解决的特点。
学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()