“创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动，使他们自由充分地体验和表达”，指的是学前儿童美术教育原则中的________。
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
对于幼儿来说，绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种()。
审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和________。
因材施教原则