大班幼儿的绘画发展大致处于()。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
儿童最初的涂鸦被称为________。
雕塑从表现形式上可分为浮雕和________。
依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种()。