学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。
儿童学科学的内在动机和原动力是()。
在”不同衣料的服装”的活动设计中 , 有科学教育、 美术教育和语言教育 , 这是根据科学教育活动设计的_____要求而设计的。
选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、 材料的可操作性、 ____ 、 材料的丰富性和层次性等。
一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。