没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。
科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。
一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。
STS教育就是以STS科学观为指导的科学、_____和社会教育。
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
不属于长期系统性观察的是()。