关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。

A、集体活动形式不能放弃而要加以完善
B、应以小组活动形式替代集体活动形式
C、要灵活采用不同的组织形式
D、各种组织形式都不要相互排斥
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关于科学发现室的说法,错误的是()。

A、科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地
B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会
C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索
D、科学发现室便于形成学科学的气氛

不属于长期系统性观察的是()。

A、观察彩虹
B、观察春蚕
C、观察蝌蚪
D、观察小草

属于开放性问题的是()。

A、“它是什么?
B、“它们一样吗?”
C、“你们愿意参加吗?”
D、“你刚才发现了什么?”

学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。

影响儿童科学探索的内部因素之一是()。

A、同伴交流
B、自然环境
C、生活经验
D、教师强化
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