一般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在()。
没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。
科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。
一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。
学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
影响儿童科学探索的内部因素之一是()。