深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）
幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）