联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
A、尝试不分年级的教育
B、注重家园共育
C、注重因材施教
D、倡导多元文化教育
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
A、家庭社会教育援助项目
B、家庭互助项目
C、临时保姆项目
D、家长和孩子共同活动的项目
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
A、保育学校运动
B、蒙台梭利协会
C、进步主义幼儿园运动
D、儿童看护的发展
美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）
A、家庭学校
B、幼儿园
C、幼儿学校
D、公立幼儿园