A、《比较教育的研究计划与初步意见》
B、《普鲁士教育报告》
C、《教育问题专题报告》
D、《各国教育的动力》
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段
A、看护服务的需求量下降
B、有照家庭日托中心不断减少
C、幼教师资队伍质量较高
D、越来越多的学校开设日托中心
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
A、保育学校运动
B、蒙台梭利协会
C、进步主义幼儿园运动
D、儿童看护的发展