相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是()
蒙台梭利教育方法的核心是（）
《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
1770 年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点