由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
A、银行街模式
B、直接指导模零
C、海伊斯科普认知取向课程模式
D、零点计划课程
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
A、家庭社会教育援助项目
B、家庭互助项目
C、临时保姆项目
D、家长和孩子共同活动的项目
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
A、罗素
B、康德尔
C、汉斯
D、施奈德
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段
A、幼儿保健站
B、妇幼医院
C、儿童咨询所
D、日间看护中心