1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
A、《青少年福利法》
B、《教育结构计划》
C、《教育方针法》
D、《先行计划》
A、中央政府
B、市政府
C、中央政府和市政府分担
D、家长
A、清水
B、日光照射
C、不必消毒
D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
A、《哈多报告》
B、《费舍法案》
C、《普洛登报告书》
D、《教育白皮书》
A、让儿童尽情地随意玩耍
B、在安全的前提下按课程的要求活动
C、为儿童舒展筋骨而进行活动
D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展