联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）