在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是()

A、蒙台梭利
B、布鲁姆
C、皮亚杰
D、布鲁纳
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被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()

A、韦卡特课程
B、凯米课程
C、海伊斯科普课程
D、拉瓦特里课程

体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是()

A、生成课程
B、发展性评估
C、儿童的百种语言
D、社区参与管理

在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为()

A、日托中心
B、托管中心
C、学前教育中心
D、家庭日托

建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()

A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯

法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是()

A、《教育问题专题报告》
B、《比较教育的研究计划与初步意见》
C、《普鲁士教育报告》
D、《比较教育》
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