《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点
由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
制止婴幼儿吃手的好办法是()。