在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
幼儿一日生活活动主要有（）
()班幼儿应该学会使用筷子。
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）