由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
比较教育学家康德尔的国别是（）
问题研究是指什么？
在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）